TABOADA CANTADA

Tabuada Cantada!!!!
Vejam que fofura esta Tabuada cantada, ela é um sucesso para os alunos aprender a taduada de maneira lúdica e prazerosa!

Melodia: Ciranda-cirandinha ou atirei o pau no gato

2x9 são 18
2x8 16
2x7 são 14
2x6 são 12
2x5 são 10
2x4 8
2x3 são 6
2x2 são 4!



Melodia: Atirei o pau no gato

3x9 27 (te)
3x8 (to) 24 (tro)
3x7 (te) 21 (um) (um)
3x6, 3x6 são 18
3x5 são 15 (ze)
3x4 (tro) são 12 (ze)
3x3, 3, 3, são 9 (vê)
3x2, 3x2 são 6.





Melodia: o Cravo brigou com a rosa

4x9 são 36
4x8 são 32
4x7 são 28
4x6 são 24
4x5 são 20
4x4 são 16
4x3 são 12
para 15 faltam 3.



Melodia: sou pobre, pobre de marré, marré
5x9 45
5x8 são 40
5x7 35
5x6 são 30
5x5 25
5x4 são 20
5x3 são 15
5x2 são 10




Melodia: Terezinha de Jesus

6x9 54
6x8 48
6x7 42
6x6 36
6x5 são 30
6x4 24
6x3 são 18 quem souber ganha um biscoito!




Melodia: pirulito que bate, bate

7x9 63
7x8 56
7x7 49
7x6 42
7x5 35
7x4 28
7x3 21
7 caboclos, teu pai é um!




Melodia: o cravo brigou com a rosa

8x9 72
8x8 64
8x7 56
8x6 48
8x5 são 40
8x4 são 32
8x3 são 24
Quem não sabe paga o pato




Melodia: Ciranda cirandinha ou a canoa virou

9x9 81
9x8 72
9x7 63
9x6 54
9x5 45
9x4 36
Quem não souber vai pra casa e canta tudo outra vez!

Retirei do Blog:Ensinar Exige Alegria

Livro - Para Alfabetização

Livro - Para Alfabetização

Projeto Infantil Ciranda Literária

POPULAÇÃO DA MENHA CIDADE QUERIDA!!!!!!!!!!!!!!

Fonte: IBGE, Censo Demográfico 2010.



Os adjetivos podem ser





Adjetivo

explicativo:

É o adjetivo que denota qualidade essencial do ser,

qualidade inerente, ou seja, qualidade que

não pode ser retirada

do substantivo. Por exemplo, todo homem é mortal, todo

fogo é quente, todo leite é branco, então mortal, quente e branco são adjetivos

explicativos, em relação a homem, fogo e leite.





Adjetivo

restritivo:

É o adjetivo que denota qualidade adicionada ao ser, ou

seja, qualidade que pode ser

retirada do substantivo. Por exemplo, nem todo homem é

inteligente, nem todo fogo é alto, nem todo leite é enriquecido, então

inteligente,

alto e enriquecido são adjetivos restritivos, em relação a homem, fogo e

leite.






Obs.: Sempre que o adjetivo

estiver imediatamente

após o substantivo qualificado por ele,

ocorrerá o seguinte:

---

Se ele for

adjetivo explicativo, deverá estar entre vírgulas e

funcionará

sintaticamente como aposto explicativo;



Se for adjetivo

restritivo, não poderá estar entre vírgulas e funcionará

como adjunto

adnominal. Por exemplo

---

O homem,

mortal, age como um

ser imortal.



Nessa frase, mortal é adjetivo explicativo, pois indica uma qualidade

essencial do substantivo. Por isso está entre vírgulas; a sua função

sintática é a de aposto explicativo.



O homem

inteligente lê

mais.



Nessa frase, inteligente é adjetivo restritivo, pois indica uma qualidade

adicionada ao substantivo. Por isso não está entre vírgulas; a sua função

sintática é a de adjunto

adnominal.



Observe que inteligente, apesar de não ser essencial a todos os

homens, é especificamente ao universo de homens dos quais

estamos falando.

---

Caso o adjetivo restritivo esteja entre vírgulas,

funcionará como predicativo. Por exemplo:



O diretor,

preocupado, atendeu

ao telefone.



Observe que preocupado não é uma qualidade essencial a todos os

homens nem o é ao diretor de quem estamos falando; o diretor possui a

qualidade de preocupado apenas em um determinado momento - essa é

a diferença entre o adjunto adnominal e o predicativo.

---

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